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推门进去之后，一位坐在靠门口位置的女教师认识洪岚图，后者小声地说明了情况，前者点点头，让他自己过去坐好，别发出太大的声音，影响到其他人。
其他工位上还有两位教师，她们趁着学生们考试的间隙，趴在桌子上休息。
正对着王老师工位的位置上坐着一名女同学，估计也是提前做完了卷子，被她的班主任老师安排过来了。
洪岚图放眼望去，从侧后面看，她露出了白皙修长的脖颈、尖尖的下颌……
哦吼，好像是一位美少女。
只是她这背好像有点弯弯的……
嗯……正常，爱学习的高个子少女好像都有点驼背。
不过这身校服，看起来怎么好像有点违和呢？
洪岚图一边观察，一边蹑手蹑脚地来到了女同学的正面，也就是王老师的工位。
他现在终于知道刚刚自己的那种违和感是什么了，因为他看到了挤压在书桌上的两坨……
唔，此坨非唐楠松的彼托，这是那种赏心悦目的坨……
咳咳，话题扯远了，洪岚图看向女同学的正脸，发现自己竟然认识眼前的这位美少女，不过是从原来的记忆中得知的。
她是二班的一位尖子生，平时很少跟同学聊天，每天独自上下学，在学校好像也没什么朋友。
她的名字好像是叫做……程海桐？
女孩儿也察觉到了一些动静，微微抬起头，正好看到了洪岚图“目不斜视”坐下的行为。
于是面无表情地点了点头，算是打了个简单的招呼。
洪岚图笑了笑，同样点头致意。
目视程海桐低头继续做习题，洪岚图将屁股挪来挪去，尽量摆放到一个舒服的姿势，后背靠在了王老师的工位椅子上，准备接取第二个帮助任务了。
【任务倒计时开始，10……】
【9……】
【8……】
【7……】
嘿嘿，第二位被帮助对象会是什么人呢？
【6……】
【5……】
【4……】
他/她好不好接触呢？
【3……】
【2……】
【1……】
【请宿主选择：无实体进入任务流程/实体进入任务流程。】
【宿主选择无实体进入任务流程。】
【开启空间转换……】
【系统温馨提示，宿主有十五分钟的时间观察被帮助对象和周围环境。
距离任务开始还有14:59……】
洪岚图瞬间出现在第二位被帮助对象的周围，只是他突然间有种既视感。
这个地方，感觉好熟悉啊？
什么时候来过的？
好像……就是刚才？
嗯？
这不就是教师办公室嘛！
我悬浮在趴着休息的其中一位教师的头顶？
不远处……
诶？
那不是两坨……
程海桐？
她对面的是……
我自己？
这不是巧了嘛这不是！
诶？
这勤奋类型的托管人格要做什么？
他在掏裤子？
GHS？
怎么从口袋中掏出了几张彩纸？
哦对了，折纸也是可
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